PRAGMATISME AMÉRICAIN [1] 

Dewey

18591952

Pédagogue américain

 Pragmatisme

 Instrumentalisme

 Constructivisme pédagogique

* PÉDAGOGIE *

 La connaissance est l'instrument d'une action réussie.

S'instruire doit être une activité et non une passivité ; l'élève se doit d'être l'acteur de son éducation et non le spectateur d'un maître. L'élève doit passer du statut d'objet de l'acte d'enseigner à celui de sujet de l'acte d'apprendre.

La connaissance sert à maîtriser des situations et à résoudre des problèmes pratiques. Le contenu du cours ne doit pas être donné à l'avance comme une matière à apprendre par cœur ; les problèmes proposés par le pédagogue doivent être résolus en groupe en tant que projets à réussir.

Sources

[1] Définition du pragmatisme américain : « Est vrai ce qui réussit ; il n'y a pas de vérité absolue. » (Onfray)

Philo5
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